Por Ibone Olza
Después de ver y disfrutar muchísimo con esa serie imperdible que es “Yo siempre a veces” que retrata la vida de una joven madre en Barcelona encontré estas declaraciones de una de las guionistas, Ginesta Guindal, sobre el rodaje:
“Me hice “Yo siempre a veces” con mi hija de meses colgando de la teta. Los espacios de trabajo eran babyfriendly: llantos bienvenidos, pausas para cambiar una caca, pecho en lecturas de guion. Manos y miradas amigas siempre. Me permitieron hacer online todas las cosas que realmente se pueden hacer online. Los horarios de la pre nunca fueron una locura. Pero sobre todo me hicieron sentir menos desbordada, más acompañada y comprendida, y sin tener q ir pidiendo perdón por tener una bebe lactante y dependiente. Llegó el rodaje y fue un festival de criaturas. La carpa de dirección era un sin parar de sacaleches, bebés actores mamando, hermanos de bebés que aprendían qué es el racord… Había un espacio para criaturas y el equipo se volcó en integrar todo esto al rodaje: el silencio era norma, las canciones a coro también. Cuando había une conductore libre iban a buscar a mi hija y a su padre (pieza clave❤️) para que me viera un rato, tomar pecho, regularse, regularme yo. Fue intenso. Fue muy cansado. Incluso desquiciante a ratos. Pero fue posible. Y fue precioso.
Ojalá esto deje de ser excepción. Que la maternidad no nos expulse de nuestra profesión. Que no tengamos que pedir perdón por lactar y criar. Y que esto no pase solamente en cargos privilegiados. No tiene sentido que seamos todes feministes y habitemos una profesión que no te permite ser madre/padre, aka conciliar.”
Me recordó a lo que suele acontecer en nuestros cursos, donde los bebés siempre son bienvenidos. Cuando hay un bebé en el aula presencial el ritmo y la energía son otros. A veces hay que parar, a veces se nos quedan mirando y nos señalan algo, otras rompen a llorar y varias alumnas se acercan de inmediato o se tiran al suelo para ver en que pueden ayudar a esa alumna madre. Cuanto más te acostumbras a trabajar así, mas lo aprecias. Nuestras alumnas lo agradecen, nosotras lo celebramos. Pero sobre todo, nos surge a todas la misma pregunta: ¿por qué no es así en el resto de lugares?¿Por qué cuando alguna mujer ha querido ir con su bebé a un aula universitaria o a un instituto se le ha puesto tantos obstáculos o directamente no se le ha permitido la entrada?
No hace mucho en curso de salud mental perinatal que impartimos en un hospital una de las profesionales inscritas preguntó si podría llevar a su bebé: le respondieron que no, sin si quiera preguntarnos a las docentes. Qué absurdo y qué enfado sentí. Tener un bebé en el aula nos permite aprender juntas cosas básicas sobre qué necesitan los bebés, pero además nos permite avanzar en la misma dirección: el cuidado a la salud mental de las madres. ¿Cómo vamos a enseñar principios de salud mental perinatal si impedimos que las profesionales que están con su bebé puedan acudir al curso si necesitan hacerlo con su criatura? Asi que ahora cuando impartamos el curso lo avisaremos: los bebés son bienvenidos, siempre. Las madres también.
En nuestras formaciones en el IESMP los bebés son siempre bienvenidos. Y es precioso como ayuda tener un bebé en el aula, como nos regula.
¿Quieres formarte como profesional perinatal? Conoce nuestras principales formaciones:
Formación Fundamentos en Salud mental perinatal
Formación Herramientas de Psicoterapia Perinatal
Posgrado Psiquiatría Perinatal
Formación Lactancia y Salud Mental
Formación Trabajo Social
Formación Avanzada en acompañamiento y atención al parto